Palomitas, Printies y Palitos

Ayer hicieron estos puzles o rompecabezas del libro MATH WIZARDRY a su manera. Con unos cartones, corté para las niñas unos cuadrados de 6 pugadas les puse el papel rojo y les dí un papel amarillo para que hicieran sus diseños. Cortaron y pegaron los diseños, y les pusimos papel adhesivo y los corté. Se puede hacer más complicado, con nueve recuadros, y si los diseños son simétricos como los de las  mariquitas, son rompecabezas más difíciles de resolver de lo que  aparentan.

En algún blog leí cómo hacer palomitas así, con un cuarto de taza de granos de maíz, y en una bolsita marrón de papel. La parte del celo para arriba, al microondas yentre dos y tres minutos, hasta que decaigan los estallidos a una diferencia de unos cinco segundos.

 

Están riquísimas. Así controláis lo que queréis poner de sal, o azúcar,mantequilla, queso… pero a mí tal cual me supieron a gloria, como en los viejos tiempos cuando las hacíamos en la sartén.

A las niñas les regalaron estos “Printies”, pero el programa no funcionaba, así que me dije que a pintar… nada las hace más felices que pasarse las horas pintando.

 

 

Así quedó la familia de la mayor.

La familia de la pequeña. Esto pienso es muy fácil adaptarlo a unos trozos de tela. Los coséis pintáis la tela, y con relleno ya tenéis vuestros muñecos de peluche. Para los pies podéis inventaros algo con cartón o simplemente dibujarlos.

Al final no tuve que comprar palitos, ja ja ja, ya teníamos. Y los hacemos en montoncitos de diez con los alambritos del pan de molde y otras cosas que guardo. Con los palitos se pueden practicarsumas, restas, y ecuaciones. Mi hija recuerda algo que hicimos en lo que me plantea una suma y tengo que decir si está enferma o bien. Y si está enferma hay que “curarla”. Estuvimos practicando un poco el concepto de ABN a mi manera, que fué para la suma agrupando hasta que un lado llegue a diez, con lo que es más fácil ver el resultado. Y me gusta porque se practica el llegar a DIEZ mentalmente, lo cual agiliza mucho el cálculo (luego hasta veinte, cien, y cualquier cantidad REDONDEADA al número que termine en CERO).