Instrucción crítica y analítica

Hoy traduzco un párrafo de mi amiga Nancy Kelly que a su vez cita a Charlotte Mason. Aquí podéis leer su artículo entero si os interesa.

Analytic and critical instruction can ruin an education, no matter who is instructing or where the education takes place.  The story is told about when reading Shakespeare’s The Tempest, the “entrancing whole is not allowed to sink in, and become a part of him” because of the linguistic criticism and interpretation of the teacher. These things become a distraction to the student.

La instrucción analítica y crítica puede arruinar la educación, no importa quién sea el instructor o dónde tenga lugar la educación. Se cuenta la historia de cuando al leer La tempestad de Shakespeare, “a lo atrayente de la obra al completo no se le da la posibilidad de que nos cale ni de hacerla parte de nuestro ser” a causa de la crítica lingüística e interpretación del profesor. Estas cosas resultan ser una distracción para el estudiante.

 

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